14 czerwca 2026 r. miał miejsce wielki finał I Warszawskiego Festiwalu Teatrów Amatorskich „TERAZ TEATR”. Jury w składzie: Katarzyna Głogowska, Tomasz Olejnik oraz Grzegorz Więckowski, przyznało nagrody w następujących kategoriach:
NAJLEPSZY SPEKTAKL
„Prezent” w reżyserii Heleny Hauer-Brylewskiej, uczennicy LXXXVI Liceum Ogólnokształcącego im. Batalionu „Zośka”
NAJLEPSZA ROLA ŻEŃSKA
Małgorzata Rek w roli Dyrektorki w spektaklu „(Nie)obowiązkowa zmiana obuwia” zespół POZA, Ognisko Pracy Pozaszkolnej Ochota
NAJLEPSZA ROLA MĘSKA
Maciej Szydłowski w roli Ojca w spektaklu „Prezent” LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu „Zośka”
NAJLEPSZA DRUGOPLANOWA ROLA ŻEŃSKA
Maja Czechowicz w roli Brittney w spektaklu „Prezent” LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu „Zośka”
NAJLEPSZA DRUGOPLANOWA ROLA MĘSKA
Julia Orgelbrand-Paśko w roli Davida w spektaklu „(Nie)obowiązkowa zmiana obuwia” zespół POZA, Ognisko Pracy Pozaszkolnej Ochota
WYRÓŻNIENIA
PERFEKCYJNE PARTNEROWANIE NA SCENIE – Liliana Marciszewska w roli Justysi w spektaklu „(Nie)obowiązkowa zmiana obuwia” zespół POZA, Ognisko Pracy Pozaszkolnej Ochota
KONSEKWENTNE PROWADZENIE ROLI – Iza Perkowska w roli Barbie w spektaklu „(Nie)obowiązkowa zmiana obuwia” zespół POZA, Ognisko Pracy Pozaszkolnej Ochota
EFEKTY SPECJALNE w spektaklu „Jak rozwiązano sprawę długowieczności” Teatr Cieni, I Liceum Ogólnokształcące im. B. Limanowskiego
WYRAZISTA OSOBOWOŚĆ SCENICZNA – Bartłomiej Dziuba w roli Kevina w spektaklu „Prezent” LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu „Zośka”
ŚWIADOME PROWADZENIE ROLI – Aleksandra Wódkowska w spektaklu „Do trzech razy miłość” Ochocka Scena Młodych, Młodzieżowy Dom Kultury Ochota
Ponadto organizatorzy wręczyli nagrodę Wiktorii Prywacie, która była autorką plakatu i logo festiwalowego, które pozostanie już z festiwalem na zawsze.
Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy!
Organizacja festiwalu, warsztaty artystyczne oraz nagrody zostały sfinansowane z projektu „Entuzjaści sztuki teatralnej na szlaku kultury, literatury, pasji – dialog sceniczny jako różnorodność form i środków przekazu uczuć, emocji oraz wrażeń.” w ramach Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych.