{"id":282,"date":"2022-04-21T09:33:40","date_gmt":"2022-04-21T07:33:40","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress2182290.home.pl\/home\/zoskawm\/www\/?page_id=282"},"modified":"2022-04-21T09:33:40","modified_gmt":"2022-04-21T07:33:40","slug":"o-szkole","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zoska.waw.pl\/?page_id=282","title":{"rendered":"O szkole"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>PATRON SZKO\u0141Y<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zanim 1 sierpnia 1944 roku batalion &#8222;Zo\u015bka&#8221; stan\u0105\u0142 na Woli jako silny, dobrze uzbrojony, zorganizowany i wyszkolony oddzia\u0142 Powstania Warszawskiego, mia\u0142 ju\u017c za sob\u0105 d\u0142ug\u0105 drog\u0119. Wiod\u0142a ona nie tylko poprzez \u017cmudne przygotowania ludzi, organizacji i sprz\u0119tu, lecz tak\u017ce poprzez walk\u0119 toczon\u0105 na r\u00f3\u017cny spos\u00f3b przez miesi\u0105ce i lata okupacji. Batalion formalnie powsta\u0142 w ostatniej dekadzie sierpnia 1943 roku, lecz faktycznie istnia\u0142 ju\u017c na d\u0142ugo przedtem. Formacje konspiracyjne, kt\u00f3re sta\u0142y si\u0119 podstaw\u0105 batalionu &#8222;Zo\u015bka&#8221;, rozpocz\u0119\u0142y sw\u0105 podziemn\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 jeszcze za murami obl\u0119\u017conej Warszawy. 27 wrze\u015bnia 1939 roku utworzony zosta\u0142 konspiracyjny Zwi\u0105zek Harcerstwa Polskiego, nosz\u0105cy odt\u0105d kryptonim &#8222;Szare Szeregi&#8221;. W jego ramach od razu rozpocz\u0119\u0142o prac\u0119 harcerstwo Warszawy. Na prze\u0142omie 1941 i 1942 roku w organizacji pracowa\u0142o oko\u0142o 840 m\u0142odych ludzi w wieku powy\u017cej 16 lat. Zorganizowani w zast\u0119py, dru\u017cyny; hufce i okr\u0119gi, pe\u0142nili s\u0142u\u017cb\u0119 m.in. w takich strukturach jak: wywiad (&#8222;Wiss&#8221;), ma\u0142y sabota\u017c (&#8222;Wawer -Palmiry&#8221;) czy propaganda antyniemiecka (&#8222;N&#8221;).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W listopadzie 1942 r. harcerze, wchodz\u0105cy w sk\u0142ad Szarych Szereg\u00f3w, zostali podzieleni na trzy piony wiekowe :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>najm\u0142odsi -do lat 16 -&#8222;Zawisza&#8221; (Z), zajmowali si\u0119 kolporta\u017cem prasy podziemnej, s\u0142u\u017cb\u0105 w \u0142\u0105czno\u015bci i wywiadem; drug\u0105 grup\u0119 wiekow\u0105 -&#8222;Bojowe Szko\u0142y&#8221; (BS) stanowili ch\u0142opcy w wieku 16-18 lat. Wykonywali trudniejsze zadania wywiadowcze i \u0142\u0105czno\u015bci. Byli szkoleni na kursach kierowc\u00f3w i podstawowych kursach wojskowych (wyszkolenie strzelca piechoty);<\/li><li>najstarsi, w wieku powy\u017cej 18 lat, weszli do &#8222;Grup Szturmowych&#8221; (GS). Ich zadaniem by\u0142a walka bie\u017c\u0105ca w ramach tworzonego w\u0142a\u015bnie Kedywu.<\/li><li><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W sierpniu 1943, z rozbudowanego i przekszta\u0142conego Oddzia\u0142u Specjalnego &#8222;Jerzy&#8221;,zosta\u0142 utworzony Batalion Szarych Szereg\u00f3w, kt\u00f3ry we wrze\u015bniu tego roku, dla upami\u0119tnienia postaci dow\u00f3dcy warszawskich Grup Szturmowych, Tadeusza Zawadzkiego &#8222;Zo\u015bki&#8221; (poleg\u0142ego w akcji na posterunek graniczny w Sieczychach) przyj\u0105\u0142 nazw\u0119 &#8222;Zo\u015bka&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tadeusz Zawadzki ps. &#8222;Zo\u015bka&#8221; (1921 -1943) &#8211; podporucznik AK , instruktor harcerski, bohater polskiego harcerstwa &#8211; Szarych Szereg\u00f3w.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tu\u017c przed powstaniem batalion uzupe\u0142niono do pe\u0142nego stanu trzech kompanii (ok. 366 os\u00f3b). W olbrzymiej wi\u0119kszo\u015bci sk\u0142ada\u0142 si\u0119 on z podchor\u0105\u017cych. \u017bo\u0142nierze Batalionu &#8222;Zo\u015bka&#8221; brali udzia\u0142 w akcjach dywersyjno-sabota\u017cowych, m.in. maj\u0105cych na celu niszczenie hitlerowskiego transportu kolejowego zaopatruj\u0105cego front wschodni. W momencie wybuchu powstania stan organizacyjny batalionu przedstawia\u0142 si\u0119 nast\u0119puj\u0105co:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\"><li>Dow\u00f3dztwo. Dow\u00f3dc\u0105 batalionu by\u0142 hm. por. ,,Jerzy&#8221; (Ryszard Bia\u0142ous).<\/li><li>Trzy kompanie. Dow\u00f3dc\u0105 1 kompanii by\u0142 ,,Maciek&#8221; -phm. sier\u017c. pchor. ,,Blondyn&#8221; (Andrzej \u0141ukoski), dow\u00f3dc\u0105 2 kompanii ,,Rudy&#8221; -phm. plut. pchor. ,,Morro&#8221; (Andrzej Romocki), 3 kompanii -phm. ppor. ,,Giewont&#8221; (Mi\u0142os\u0142aw Cieplak).<\/li><li>Pluton kobiecy s\u0142u\u017cby \u0142\u0105czno\u015bci i s\u0142u\u017cby sanitarnej.<\/li><li>Wydzielona grupa sanitarna z lekarzem baonu na czele.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"patron2\" height=\"150\" src=\"\" width=\"149\">1 sierpnia 1944 roku o godz. 16.45, &#8222;Zo\u015bka&#8221; zaczyna akcj\u0119 powsta\u0144cz\u0105. Po 63-dniach walk, toczonych w warunkach druzgoc\u0105cej przewagi niemieckiej, Batalion straci\u0142 \u0142\u0105cznie ponad 300 ludzi poleg\u0142ych i zaginionych wraz z grup\u0105 p\u0119cick\u0105 i przy\u0142\u0105czonym do baonu oddzia\u0142em ,,Kedywu Kolegium A&#8221;. Zgin\u0119li dow\u00f3dcy wszystkich trzech kompanii, prawie wszyscy dow\u00f3dcy pluton\u00f3w. W\u015br\u00f3d poleg\u0142ych by\u0142o 48 instruktor\u00f3w harcerskich.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Opracowa\u0142a: mgr Urszula Karolewska<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bibliografia:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Borkiewicz-Celi\u0144ska A.: Batalion Zo\u015bka.&nbsp;W-wa 1990<\/li><li>Stachiewicz P.: Parasol. W-wa 1991 Kopf S.: 63 dni.&nbsp;Warszawa 1994 r<\/li><li>http:\/\/pl.wikipedia.org\/wiki\/Strona_g\u0142\u00f3wna<\/li><li>http:\/\/www.zgapa.pl\/zgapedia\/Batalion_Zo\u015bka<\/li><li>html http:\/\/powstanie-warszawskie-1944.pl\/baon_zoska<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>HISTORIA SZKO\u0141Y<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;1993&nbsp;&#8211;&nbsp;<\/strong>powstanie przy Szkole Podstawowej nr 208 im.&nbsp;Powsta\u0144c\u00f3w Warszawy&nbsp;LXXXVI Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;1994 &#8211;&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;uroczyste&nbsp;nadanie LXXXVI Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cemu imienia Batalionu &#8222;Zo\u015bka&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;2012 &#8211;<\/strong><strong>&nbsp;<\/strong>uzyskanie wyr\u00f3\u017cnienia Prezydenta m.st. Warszawy, Pani Hanny&nbsp;Gronkiewicz-Waltz,&nbsp;<em>Szko\u0142a z pomys\u0142em<\/em>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;2013 &#8211;&nbsp;<\/strong>uhonorowanie LXXXVI Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego im. Batalionu &#8222;Zo\u015bka&#8221;&nbsp;Medalem &#8222;Pro Memoria&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2014 &#8211;&nbsp;<\/strong>uzyskanie wyr\u00f3\u017cnienia i otrzymanie tytu\u0142u &#8222;Szko\u0142y Dialogu&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;2019 &#8211;<\/strong>&nbsp;wprowadzenie eksperymentu pedagogicznego &#8222;Edukacja artystyczna&#8221; na przedmiotach: techniki aktorskie i teatr musicalowy<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>DYREKTORZY SZKO\u0141Y<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dyrektorzy szko\u0142y<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1991 &#8211; 2006&nbsp; &nbsp;&#8211; &nbsp; &nbsp;Ma\u0142gorzata Wysie\u0144ska<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2006 &#8211; &nbsp;2016 &nbsp;&#8211; &nbsp; Barbara \u0106wik<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2016 &#8211; obecnie &#8211; &nbsp;Katarzyna Zaj\u0105czkowska (aktualny Dyrektor szko\u0142y)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wicedyrektorzy szko\u0142y:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1991 &#8211; 1997 &nbsp; &nbsp;&#8211;&nbsp; &nbsp; &nbsp;Krystyna Rowi\u0144ska<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1997 &#8211; obecnie &nbsp;&#8211; &nbsp;Ewa Smak (aktualny Wicedyrektor szko\u0142y)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>MISJA I WIZJA SZKO\u0141Y<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Misja szko\u0142y<\/u><\/strong><br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Zapewnienie uczniom warunk\u00f3w do rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, duchowego i fizycznego.&nbsp;<\/li><li>Wyposa\u017cenie uczni\u00f3w szko\u0142y w wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci pozwalaj\u0105ce na podejmowanie studi\u00f3w na wybranych przez nich kierunkach dalszej drogi \u017cyciowej.&nbsp;<\/li><li>Wykszta\u0142cenie u m\u0142odzie\u017cy poczucia odpowiedzialno\u015bci, &nbsp;patriotyzmu i poszanowania dla polskiego dziedzictwa.<\/li><li>Wyrabianie wra\u017cliwo\u015bci spo\u0142ecznej i emocjonalnej.<\/li><li>Uczenie szacunku i tolerancji dla innych wyzna\u0144 i narodowo\u015bci<\/li><li>Rozwijanie u uczni\u00f3w umiej\u0119tno\u015bci pozwalaj\u0105cych na samodoskonalenie i rozw\u00f3j w\u0142asny<\/li><li>Rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy \u015bwiadomo\u015bci w\u0142asnych mo\u017cliwo\u015bci we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie w duchu tolerancji i poszanowania innych kultur<\/li><li>Rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy samodzielno\u015bci, przedsi\u0119biorczo\u015bci i &nbsp;odpowiedzialno\u015bci.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Wizja szko\u0142y<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fundamentem dla ca\u0142ej dzia\u0142alno\u015bci wychowawczej jest d\u0105\u017cenie do wszechstronnego rozwoju ucznia. Wa\u017cne jest, &nbsp;aby uczniowie budowali koncepcj\u0119 swojego \u017cycia i uczyli si\u0119 realizacji przyj\u0119tych cel\u00f3w w oparciu o rzeteln\u0105 prac\u0119 i uczciwo\u015b\u0107. Budzenie w uczniach szacunku dla wsp\u00f3lnego dobra jako podstawy \u017cycia spo\u0142ecznego i patriotyzmu s\u0105 warto\u015bciami o podstawowym znaczeniu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wy\u0142\u0105czne prawo do decydowania o wychowaniu m\u0142odego cz\u0142owieka ( zgodnie z Konstytucj\u0105 RP ) ma dom rodzinny.<br>Nauczyciele w zakresie wychowania &nbsp;maj\u0105 funkcj\u0119 wspomagaj\u0105c\u0105 i uzupe\u0142niaj\u0105c\u0105 w stosunku do rodzic\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W swoich dzia\u0142aniach dydaktycznych, wychowawczych i opieku\u0144czych maj\u0105 obowi\u0105zek kierowania si\u0119 dobrem uczni\u00f3w, trosk\u0105 o ich zdrowie, postaw\u0119 moraln\u0105 i obywatelska z poszanowaniem godno\u015bci osobistej. Wychowanie jest nieod\u0142\u0105czn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 wszystkich dzia\u0142a\u0144 szko\u0142y.<br>Wsp\u00f3\u0142czesna szko\u0142a ma obowi\u0105zek kszta\u0142towania postaw ucznia w sferze emocjonalnej, spo\u0142ecznej, estetycznej i moralnej.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Szko\u0142a chroni ucznia przed z\u0142em, r\u00f3wnocze\u015bnie wskazuje jak nale\u017cy post\u0119powa\u0107, aby zapewni\u0107 ochron\u0119 przed przemoc\u0105, okrucie\u0144stwem, wyzyskiem i demoralizacj\u0105. Aby \u0142atwiej by\u0142o osi\u0105gn\u0105\u0107 powy\u017cszy cel zainstalowano w szkole monitoring wizyjny.&nbsp;A zapisy monitoringu wizyjnego, w porozumieniu z Rad\u0105 Pedagogiczn\u0105, Rad\u0105 Szko\u0142y i Samorz\u0105dem Uczniowskim, wykorzystywane s\u0105 zgodnie z zasadami etyki i przepisami dotycz\u0105cymi ochrony danych wra\u017cliwych.&nbsp;Ucze\u0144 naszej szko\u0142y ma prawo ucz\u0119szcza\u0107 na lekcje religii ( przy czym nie mo\u017ce by\u0107 naruszona wolno\u015b\u0107 sumienia i wyznania innych os\u00f3b).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>INNOWACJE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Veni, didici, vici<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\/Przyby\u0142em, nauczy\u0142em si\u0119, zwyci\u0119\u017cy\u0142em\/<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parafraza s\u0142\u00f3w rzymskiego wodza i dyktatora, Gajusza Juliusza Cezara, wydaje si\u0119 znakomicie odpowiada\u0107 wizji szko\u0142y, o historii i tradycjach kt\u00f3rej w\u0142a\u015bnie czytasz\u2026 Wielki zdobywca&nbsp;i znakomity polityk osi\u0105gn\u0105\u0142 sukces w \u017cyciu i zdoby\u0142 te \u201eszczyty\u201d, kt\u00f3re \u015bmiertelnym wydawa\u0142y si\u0119 nie do zdobycia. Dokona\u0142 wielkich czyn\u00f3w, gdy\u017c cytuj\u0105c znanego wieszcza, Adama Mickiewicza:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201e<strong>Tam si\u0119ga\u0142, gdzie wzrok nie si\u0119ga, \u0142ama\u0142, czego rozum nie z\u0142amie&#8221;.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ju\u017c od ponad&nbsp; 25 lat nasze liceum funkcjonuje na warszawskim rynku edukacyjnym jako szko\u0142a ponadgimnazjalna. Do roku szkolnego 1993\/1994 w budynku przy ulicy Garbi\u0144skiego 1 mie\u015bci\u0142a si\u0119 Szko\u0142a Podstawowa nr 208 im. Powsta\u0144c\u00f3w Warszawy. Przekszta\u0142cenie plac\u00f3wki o\u015bwiatowej ze szko\u0142y podstawowej na szko\u0142\u0119 o charakterze og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym wynika\u0142o z potrzeb rynku m\u0142odej demokracji polskiej. W okresie ostatnich dw\u00f3ch dekad odnie\u015bli\u015bmy wiele sukces\u00f3w dydaktycznych, wychowawczych&nbsp;i opieku\u0144czych. Stworzyli\u015bmy ciekaw\u0105 ofert\u0119 edukacyjn\u0105 skierowan\u0105 do m\u0142odzie\u017cy o wszechstronnych zainteresowaniach, kt\u00f3r\u0105 regularnie modyfikujemy i dostosowujemy do wymaga\u0144 rynku oraz mo\u017cliwo\u015bci &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;i potrzeb wychowank\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nasza praca jest efektywna. Absolwenci \u201eZo\u015bki\u201d uzyskuj\u0105 pozytywne wyniki na egzaminie&nbsp;dojrza\u0142o\u015bci oraz kontynuuj\u0105 nauk\u0119 na wybranych przez siebie uczelniach wy\u017cszych.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W trakcie nauki w naszej szkole zdobywaj\u0105 wiele r\u00f3\u017cnorodnych do\u015bwiadcze\u0144 uczestnicz\u0105c w licznych konkursach mi\u0119dzyszkolnych, miejskich, a tak\u017ce og\u00f3lnopolskich. Bior\u0105 udzia\u0142 w projektach mi\u0119dzynarodowych w Polsce i za granic\u0105 (ERASMUS+). A w szkole maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 uczestniczenia w licznych do roku 2017 innowacjach edukacyjnych, w\u015br\u00f3d kt\u00f3rych nale\u017cy wyr\u00f3\u017cni\u0107 warsztaty teatralne oraz filmowe, kt\u00f3re s\u0105 tradycj\u0105, a nawet legend\u0105 Zo\u015bki. Od 2019 roku w szkole s\u0105 realizowane przedmioty: techniki aktorskie, teatr musicalowy oraz realizacja filmu jako eksperyment pedagogiczny.<br>Dla niezainteresowanych tego typu dzia\u0142aniami proponujemy szereg innych atrakcji, takie jak edukacj\u0119 klasyczn\u0105, podczas kt\u00f3rej m\u0142odzie\u017c zg\u0142\u0119bia tajniki kultury antycznej oraz j\u0119zyk\u00f3w klasycznych (\u0142acina i greka), rozwijanie kompetencji cyfrowych (programowanie, grafika komputerowa), Internetowa Gra Gie\u0142dowa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Realizowanie innowacji, eksperymentu i program\u00f3w mi\u0119dzynarodowych nie jest celem samym w sobie. S\u0142u\u017cy kszta\u0142towaniu okre\u015blonych postaw i umiej\u0119tno\u015bci w\u015br\u00f3d naszych wychowank\u00f3w. Celem naszej szko\u0142y jest przygotowanie m\u0142odzie\u017cy\u00a0do \u015bwiadomego i odwa\u017cnego pe\u0142nienia okre\u015blonych funkcji spo\u0142ecznych. Chcemy, aby nasz absolwent czynnie uczestniczy\u0142 w \u017cyciu na skal\u0119 lokaln\u0105 i globaln\u0105, aby interpretowa\u0142 i analizowa\u0142 wydarzenia, a przede wszystkim, aby sam podejmowa\u0142 decyzje i wp\u0142ywa\u0142 na losy \u015bwiata. Oferta innowacyjna s\u0142u\u017cy zatem podniesieniu jako\u015bci pracy szko\u0142y i uzupe\u0142nia podstaw\u0119 programow\u0105 zatwierdzon\u0105 przez Ministra Edukacji Narodowej.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>PIOSENKA O ZO\u015aCE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TU WOLNA \u201eZO\u015aKA\u201d &#8211; PIOSENKA NA 25 LECIE<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tu wolna Warszawa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">tu wolna dzielnica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">na Woli ukryta<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">niewielka ulica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A na niej w spokoju<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ju\u017c r\u00f3wno \u0107wier\u0107 wieku<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">jeste\u015bmy otwarci<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">na Ciebie cz\u0142owieku<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">REFREN:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To szko\u0142a bez granic \u2013 bez granic to szko\u0142a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To miejsce na ziemi &#8211; co histori\u0105 wo\u0142a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gdzie ludzie s\u0105 z Tob\u0105 \u2013 a Ty jeste\u015b z Nami<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To miejsce to \u201eZo\u015bka\u201d &#8211; gdzie ci\u0105gle wracamy x2<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Szaleni arty\u015bci<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i dzielni chemicy<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ambitni poeci<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i matematycy<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tu woda i ogie\u0144<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i wszystkie \u017cywio\u0142y<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">mieszaj\u0105 si\u0119 w rytmie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i w ta\u0144cu szalonym<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">REFREN:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To szko\u0142a bez granic \u2013 bez granic to szko\u0142a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To miejsce na ziemi &#8211; co histori\u0105 wo\u0142a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gdzie ludzie s\u0105 z Tob\u0105 \u2013 a Ty jeste\u015b z Nami<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To miejsce to \u201eZo\u015bka\u201d &#8211; gdzie ci\u0105gle wracamy x4<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PATRON SZKO\u0141Y Zanim 1 sierpnia 1944 roku batalion &#8222;Zo\u015bka&#8221; stan\u0105\u0142 na Woli jako silny, dobrze uzbrojony, zorganizowany i wyszkolony oddzia\u0142 Powstania Warszawskiego, mia\u0142 ju\u017c za sob\u0105 d\u0142ug\u0105 drog\u0119. Wiod\u0142a ona nie tylko poprzez \u017cmudne przygotowania ludzi, organizacji i sprz\u0119tu, lecz tak\u017ce poprzez walk\u0119 toczon\u0105 na r\u00f3\u017cny spos\u00f3b przez miesi\u0105ce i lata okupacji. Batalion formalnie powsta\u0142 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-282","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zoska.waw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/282","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zoska.waw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/zoska.waw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zoska.waw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zoska.waw.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=282"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/zoska.waw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/282\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1953,"href":"https:\/\/zoska.waw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/282\/revisions\/1953"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zoska.waw.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=282"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}